Brausetablette I
Planung einer Versuchs-Apparatur zum Gasauffangen
von Dr. Michael Dreyer (Emil-von-Behring-Gymnasium Spardorf) für die 5. Jhgs.
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Brausetablette II
Experimentelle Umsetzung der Fragestellung „Welches Gasvolumen erzeugt eine Brausetablette beim Lösen in Wasser?
von Dr. Michael Dreyer (Emil-von-Behring-Gymnasium Spardorf) für die 5. Jhgs.
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Unterrichtsbeispiele ausgewählt von M. Drechsel aus:
Förderung von Kreativität im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht, Akademiebericht der ALP Dillingen Nr. 498, 2014